澎湖展覽

本次展覽以「公共敘事」為策展核心：學生從日常觀察出發，蒐集那些不一定宏大、卻真實動人的生活意象，可能是一張照片、一段文字、一種手感、一個節慶的味道，再透過影像、書寫、藍晒、陶作與文創商品設計等形式，讓個人的感受走向可交流的作品語言。

澎湖，海環繞的群島，島民的生活節奏由潮汐牽引，勞動的姿態刻畫出山與海的記憶。藝術家王秀茹長期進行田野調查，走進澎湖湖西鄉成功村、小赤村，透過蹲點、訪談、工作坊帶著居民創作的方式，將島嶼日常中「去山、去海」的生命力，轉化為藝術創作。本次展覽「自然，而然－漁人島山海生活」，探討自然環境與氣候如何形塑農耕方式、海洋捕撈文化、人的性格。在海風吹拂、雨水稀少的島嶼上，居民建構出「菜宅」種植文化；在潮汐與洋流交替之間，孕育出刺殼仔、摃蝦姑、誘錢鰻、照海等傳統漁撈技藝；自然環境條件、生活方式，塑造了澎湖人堅毅、靈活而貼近自然的特質。

展覽將介紹現今澎湖馬公市、湖西鄉、白沙鄉、西嶼鄉仍在營業的雜貨店，並精選四處獨具風貌的店家進行深度呈現。此外，展場也展示各式雜貨店商品、買物指南，以及別具在地文化意義的祭祀用品，帶領觀眾一窺澎湖雜貨店的豐富面貌。想知道老澎湖人心目中最難忘的雜貨店、最懷念的商品與景象是什麼嗎？誠摯邀請您在特展期間走進這些最貼近生活的「沒有名字的店」，一起回味那些伴我們度過柴米油鹽醬醋茶日常的溫暖時光，並見證雖被時代推動，卻始終未曾消失的在地存在。

展覽內容包含「視界之鏡」及「人文之鏡」二區，其中人文之鏡分「文化之敬」與「地景之靚」兩大主題，由澎湖縣攝影學會葉逸驊理事長等11位攝影師提供澎湖風土人情、人文景觀及自然地貌等主題之攝影作品共36幅。

澎湖興仁蔡進士第位於今馬公市東南方興仁里上村，為澎湖進士蔡廷蘭高中進士後所建，自道光二十六年（1846年）至今，已有一百五十年之久。澎湖興仁舊名雙頭掛，位於澎湖拱北山與獅山中間地帶，因村落居兩山頭中而得名。開拓之初，大抵為半漁半農的生活方式，其後墾地日漸向內地擴張，離海港漸遠，而耕地日增，農業逐漸取代漁業。聚落分上村、東村；上村，大抵為蔡氏族人所聚居，有祖廟蔡氏濟陽堂一座。興仁蔡氏後裔蔡廷蘭，於道光二十四年（1844年）中式，成為澎湖本地的第一位，也是唯一的一位進士。進士蔡廷蘭生於嘉慶六年（1801年），十三歲即以稚年補生員，後入學府，屢試屢中，補澎湖廳稟生。為人廉靜，好讀書，先後主崇文書院、引心書院及文石書院講習。道光十七年（1837年）秋試中舉人。道光二十四年（1844年）春晉京會試，中進士，以即用知縣分發江西省。此後仕途多在大陸內地，任官累遷至同知，咸豐九年（1859年）以病歿於任所。蔡進士中進士後三年，即道光二十六年（1846年），回鄉祭祖，便在雙頭掛舊宅右邊建進士第，以光耀門楣。由於蔡進士一生仕途皆在外地，進士第的興築，其象徵的意義大於實際宅第的意義。進士第的建築特色是門廊面寬四點五公尺，深進約三點三公尺，正立面為退凹式作法。其廂房為馬背硬山式作法，屋面為硬山燕尾屋脊，為澎湖民宅中唯一有燕尾作法。宅第中其他建築作法及裝飾，亦頗為精緻。由於蔡氏子孫並未對進士第大規模整修或改建，故整體結構至今大致上仍保存完整，但因日久失修，澎湖縣政府於民國100-101年進行修復工程，恢復進士第以往容貌。

展示內容主要規劃有七大展示主題： （一）海洋的澎湖： 1.發現澎湖（2.大航海時代3.唐山過澎湖（二）歷史風華： 1.軍事與生活2.探訪媽宮城）（三）天佑吾土： 1.信仰與崇拜2.與天同功-媽祖3.代天巡狩-王爺4.民俗紀事四）澎湖人的民俗與生活： 1.咱的年，咱的月（介紹澎湖每月的生業活動、民俗慶典、歲時節慶及生活諺語）2.做山-農的生活3.討海-漁的生活。4.歌吹相聞（介紹澎湖的傳統戲曲與音樂及褒歌等）（五（萬年富貴、瓜瓞綿綿： 1.澎湖的聚落2.生命禮俗（（六）生活筆記： 1.文風教育（澎湖文教發展介紹，從明清、日治、民國等不同時期的教育發展、文石書院及澎湖的先賢）2.休閒娛樂（介紹澎湖的休閒娛樂，包括傳統娛樂、童玩、現代海上活動）3.健康日記（介紹澎湖的民俗醫療、澎湖的醫療院所）4.我家的生活寶貝（由民眾提供具特殊意義的生活器物展）5.館藏的生活寶貝（館內所藏生活器物）（七）澎湖論壇： 1.菊島大代誌（回顧菊島大代誌）2.願景澎湖。3.澎湖劇場（以「菊島依戀」影片搭配文物、燈光演出，闡述年輕人對澎湖發展的情感對話。）

透過圖片展示七美境內的人文景觀、自然生態、民俗節慶、農漁產業等。

洪根深(1946-)，本縣湖西鄉鼎灣村人，為台灣知名現代水墨畫家。國立台灣師範大學美術系畢業，返鄉任教一年後，移居高雄，先後任教高雄中學及高雄師範大學。其以當代水墨創作成為重要藝術家代表，並投身南台灣現代藝術運動，影響深遠，也是台灣水墨由「現代」走向「後現代」的導師型人物。為表彰其傑出藝術成就與貢獻，本縣以本歷史建築作為其專有美術館，並持續推動現代水墨藝術之發展。