臺中市葫蘆墩文化中心展覽

臺中市美術家接力展第266棒接力展藝術家曲德華老師1954年出生，於國立臺灣師範大學美術系求學期間師承現代主義大師李仲生，畢業後負笈法國、澳洲深造，獲取3D視覺藝術碩士學位。學成歸國後致力於藝術教育，曾任教於國立臺中教育大學美術系及東海大學建築系，培育藝術人才無數。今年度獲選臺中市美術家接力展，以「空的流動，光的吟遊」為展覽主題，將20年間作品做一次的呈現。 曲德華老師擅長以不銹鋼網創作幾何立體雕塑，從不同的視角欣賞，可以感受到光影、線條相互交織的層次。鋼網雕塑考驗創作者的耐心和毅力，需經過精密計算、嘗試，並克服媒材本身的剛硬特性，方能塑造出充滿張力與美感的造型。此次接力展將展出曲德華老師三角系列、花系列、葉系列及天梯系列等作品，誠摯地邀請觀者在流動的光影間，感受作品與空間的對話。

黃老師以竹編為主體，配合傳統刺繡、中國結、拼布縫紉，讓竹籐編織走出實用物品的限制框架，進入高境界的藝術領域。 大型作品「收成」以一顆竹編的大南瓜為主題，配上一根彎曲延伸的孟宗竹老根，用薄竹片組成栩栩如生的南瓜花，鱔魚編織法編成的竹蜻蜓，最後加上以竹根精雕細琢而成的黑紅螞蟻，都是黃老師以桂竹、籐心、籐皮彎折細編而成，作品耗費一整年才完成。

臺中市美術家接力展第267棒藝術家張志鴻老師1962年出生，幼承庭訓習寫顔楷，於文化大學美術系師承江兆申、史紫忱、曾紹杰、歐豪年等名家習篆、隸、行、草諸體及繪畫，從小便立定志向以書法為志業。文化大學美術系國畫組畢業後，為精進藝術涵養，進入華梵大學東方人文思想研究所藝術組就讀。曾先後於國立臺灣美術館及靜宜大學、明道大學、國立勤益科技大學、國立中興大學等校任教書法課程，並於大墩文化中心擔任書法研習班老師長達三十年，培養書法藝術愛好者無數，對推動書法教育不遺餘力。 張志鴻老師沉浸書藝五十年，擅長以獨特的巨幅草、隷書進行創作，今年度入選臺中市美術家接力展，以「鴻喜雲集」為展覽主題，除展出老師大筆揮灑，充滿動態美的草、隷書作品外，更有創新的表現如皮革書藝、琺瑯板書藝、科技屏風等，開拓更寬廣、多元的面向，將書法美學融入日常生活，展現筆墨間的無限可能。

本次展覽集結了東方畫與西畫的多元創作，每一幅作品都是我們活潑靈魂與創意思維的具現化。從傳統水墨的細膩筆觸，到西方油畫的熱烈色彩，展現了多元的創作能力與學習成果，每一件作品都充滿對藝術的熱情與對未來的無限想像。讓我們一同見證這群年輕藝術家的創意與成長，期待您的參與！

「福爾摩沙生命魅影」是呂和謙老師對於生命意義的反思，以生命存在為方向，透過繪畫思考生命的多樣性和故事性。在油畫創作過程中，將不同的色彩、光影與結構運用於創作上，忘記形體、單憑內心的感受，思考生命過程中的奧妙。有生死、有愛恨、有歡喜、有無常，有時間空間，更有異次元。感受到生命的瞬息，激發自己對自身生命的反思。呂和謙老師期望透過創作作品時思考著生命的現在、過去與未來的意義，並在其中尋找一種超越時間與空間的共鳴，進而讓作品呈現更多的可能性，藉此引發觀者對生命本質的思索。

全國兒童聯想創作畫比賽已辦理超過30年，每年提供印有特殊圖形的畫紙，讓全國小學生由此圖形聯想創作，透過獨特的繪畫遊戲競賽啟發兒童聯想創造力，複賽每年級評選第一名1位、第二名2位、第三名3位及優選6位共72位得獎者，歷經初賽及現場即時創作複賽2階段的競爭，從全國作品中脫穎而出。 第32屆比賽圖形以活動主题「未來城市 自然共存」延伸，取大自然的元素及城市相關意象，讓小朋友打開敏銳觀察力，想想平常忽略的小地方也能創造出新天地，延伸出兒童的創想畫作。 得獎作品並於隔年度辦理巡迴展出。 第32屆賽事於113年12月1日辦理完成已辦理完成，114年5/5-5/23來到稅方稅務局豐原分局，邀請大家一同進入孩子們的想像世界。

本展匯集臺灣工藝之家協會10位頂尖工藝大師精湛作品，有竹籐編、琉璃、染織、春仔花、拼布、金工等。 包括國家工藝成就獎竹籐藝術家張憲平，竹編傳統工藝保存者邱錦緞、劉興澤，造劍傳統藝術保存者陳遠芳，原住民染織工藝林淑莉，琉璃藝術家林芳仕、林瑤農，纏花設計林佩瑩，榮獲美國AQS國際拼布大獎周秀惠，知名藍染講師林潔怡等工藝家一同展出，展現臺灣工藝的傳統與創新，值得細細品味。

荷載千祥，牡丹凝輝。以木為紙、刀筆生華，每一道刻痕皆藏著對吉慶的祈願。誠邀您踏入那木紋流轉的靈韻之境，共賞永不凋零的富足預言。

華盛頓小學今年畢業主題為｢奇幻之境｣，透過獨特的創作形式與材質，將生命的多樣性、變異性呈現在作品之中，探討多元生命在藝術中的表現與想像，藉由繪畫、雕塑、新創藝術等多種藝術的語言，展示造形世界之美感和深度，讓觀者沉浸在一個充滿奇幻、神秘的藝術世界。

「福爾摩沙生命魅影」是呂和謙老師對於生命意義的反思，以生命存在為方向，透過繪畫思考生命的多樣性和故事性。在油畫創作過程中，將不同的色彩、光影與結構運用於創作上，忘記形體、單憑內心的感受，思考生命過程中的奧妙。有生死、有愛恨、有歡喜、有無常，有時間空間，更有異次元。感受到生命的瞬息，激發自己對自身生命的反思。呂和謙老師期望透過創作作品時思考著生命的現在、過去與未來的意義，並在其中尋找一種超越時間與空間的共鳴，進而讓作品呈現更多的可能性，藉此引發觀者對生命本質的思索。