國立成功大學展覽

活動簡介 「臺南國際人權藝術節」由國家人權博物館與國立成功大學共同主辦，至今已邁入第七屆。今年恰逢國立成功大學94週年校慶，藝術中心榮幸成為本屆藝術節的承辦單位，期盼以「好事成雙」的喜悅之情，透過藝術跨越語言、空間與時間的界線，提出「藝術是人權（Art is Human Rights）」這個主題，讓「藝術」和「人權」成對出現。 策展理念 蘋果是蘋果，香蕉是香蕉，然而為什麼「藝術是人權」？我們拿「藝術」來隱喻「人權」，用一事物來描述另一事物，兩個不同的事物在同一時間被並列、對照，沒有哪個在先、哪個在後的問題。「時間意識」是它們兩者間的共同點。當我們說「藝術是人權」時，我們反問：創造的意識和人權的意識是否皆是「時間意識」的反射？是否都從「看見」開始？藝術不描述未來，而是以預言進場。它找到形式，顯影了沒看過的世界。藝術不解讀現實，而是直觀現實。它允許直接感受，飛越語言與邏輯。藝術不重述歷史，而是讓事件成為敘事。它從個人的經驗出發，開啟集體意識的辨識。藝術本身就是一種人權的存在形式。它不是人權的附屬，也不是人權的舉例。它讓人看見、感受、思考，讓我們在每天的日常裡，因察覺而坦然。當我們說「藝術是人權」時，是因為它預言、直觀、敘事。

在主流社會中，成功常被視為唯一的價值標準，似乎成功才值得被稱許。由於缺乏接納 和理解這些失敗經歷的空間，我們常常因害怕被批評而選擇隱藏自己的失敗，甚至為了迎合社 會期待而掩蓋自己的脆弱，這讓我們在面對挫折時，感到孤獨和無助。然而，失敗並非人生的 終點，而是每個人成長過程中不可或缺的一部分。成大學生團隊—星空治造所，於 113 學年 度上學期發起，攜手成大心輔組舉辦一系列以「失敗」為主題的活動，讓成大的學生能夠自由 且自在地分享和討論他們的失敗故事。透過創造安全且包容的空間，讓每個人情緒被承接、脆 弱得以安放，並從中獲得重新面對失敗的勇氣。 國立成功大學圖書館(以下簡稱本館)秉持著「圖書館作為大學的心臟」的理念，我們 深知閱讀的力量，能帶領讀者/學生深度自我探索進而幫助他們更好地面對並理解失敗。適逢 國立成功大學 94 週年校慶，我們將與星空治造所團隊與成大心輔組合作籌辦校慶主題書展系 列活動，為學生打造一個能坦然面對挫折、理解失敗價值並從中汲取經驗的空間。本館將精心 策劃書展與相關專題活動，深入探討失敗與心理健康的關聯，並引導學生透過閱讀進一步了解 情緒、心理韌性等相關主題。期望透過此次活動，不僅讓圖書館成為學術知識的傳遞者，更成 為學生成長的支持者，除有助於學生的心理發展外，亦彰顯圖書館的功能與價值，促進更多元 的學習與交流。

活動簡介 「臺南國際人權藝術節」由國家人權博物館與國立成功大學共同主辦，至今已邁入第七屆。今年恰逢國立成功大學94週年校慶，藝術中心榮幸成為本屆藝術節的承辦單位，期盼以「好事成雙」的喜悅之情，透過藝術跨越語言、空間與時間的界線，提出「藝術是人權（Art is Human Rights）」這個主題，讓「藝術」和「人權」成對出現。 策展理念 蘋果是蘋果，香蕉是香蕉，然而為什麼「藝術是人權」？我們拿「藝術」來隱喻「人權」，用一事物來描述另一事物，兩個不同的事物在同一時間被並列、對照，沒有哪個在先、哪個在後的問題。「時間意識」是它們兩者間的共同點。當我們說「藝術是人權」時，我們反問：創造的意識和人權的意識是否皆是「時間意識」的反射？是否都從「看見」開始？藝術不描述未來，而是以預言進場。它找到形式，顯影了沒看過的世界。藝術不解讀現實，而是直觀現實。它允許直接感受，飛越語言與邏輯。藝術不重述歷史，而是讓事件成為敘事。它從個人的經驗出發，開啟集體意識的辨識。藝術本身就是一種人權的存在形式。它不是人權的附屬，也不是人權的舉例。它讓人看見、感受、思考，讓我們在每天的日常裡，因察覺而坦然。當我們說「藝術是人權」時，是因為它預言、直觀、敘事。

在主流社會中，成功常被視為唯一的價值標準，似乎成功才值得被稱許。由於缺乏接納 和理解這些失敗經歷的空間，我們常常因害怕被批評而選擇隱藏自己的失敗，甚至為了迎合社 會期待而掩蓋自己的脆弱，這讓我們在面對挫折時，感到孤獨和無助。然而，失敗並非人生的 終點，而是每個人成長過程中不可或缺的一部分。成大學生團隊—星空治造所，於 113 學年 度上學期發起，攜手成大心輔組舉辦一系列以「失敗」為主題的活動，讓成大的學生能夠自由 且自在地分享和討論他們的失敗故事。透過創造安全且包容的空間，讓每個人情緒被承接、脆 弱得以安放，並從中獲得重新面對失敗的勇氣。 國立成功大學圖書館(以下簡稱本館)秉持著「圖書館作為大學的心臟」的理念，我們 深知閱讀的力量，能帶領讀者/學生深度自我探索進而幫助他們更好地面對並理解失敗。適逢 國立成功大學 94 週年校慶，我們將與星空治造所團隊與成大心輔組合作籌辦校慶主題書展系 列活動，為學生打造一個能坦然面對挫折、理解失敗價值並從中汲取經驗的空間。本館將精心 策劃書展與相關專題活動，深入探討失敗與心理健康的關聯，並引導學生透過閱讀進一步了解 情緒、心理韌性等相關主題。期望透過此次活動，不僅讓圖書館成為學術知識的傳遞者，更成 為學生成長的支持者，除有助於學生的心理發展外，亦彰顯圖書館的功能與價值，促進更多元 的學習與交流。